Preguntas y respuestas frecuentes

Cómo saber si estoy actuando con mis hijos de manera preventiva?

La familia desempeña un papel fundamental en la transmisión de información y experiencias, de valores y reglas de conducta, proporcionando a los hijos perspectivas positivas de vida. Hacer prevención en familia forma parte de la convivencia entre padres e hijos. Es dar afecto y recibirlo, es comunicarse, es disfrutar juntos del tiempo libre, es poner límites y hacerlos respetar, es dar confianza y apoyo incondicional. En definitiva, es educar.

¿Qué puedo decir a mis hijos que les sirva para enfrentarse a posibles situaciones de consumo de drogas?

La familia es un espacio de crecimiento y aprendizaje para todos sus miembros, en el que los padres y madres pueden actuar como agentes de prevención. Es fundamental disponer de una información/formación básica que nos permita hablar con nuestros hijos del consumo de drogas sin miedo, con naturalidad y con capacidad de respuesta.

¿Cómo puedo saber si los límites que pongo a mis hijos y las estrategias que para ello uso, son correctos?

El ejercicio del papel de padres conlleva la organización de la vida familiar y, para que no haya distorsiones y la convivencia sea fluida, el grupo familiar necesita normas. Esto supone que los padres ejerzan el principio de autoridad y fijen normas adecuadas y razonables. Las normas son los criterios que indican a una persona qué, cómo y cuándo debe realizar una acción o tarea. Los padres deben tener muy claras cuáles son las normas y qué importancia tienen para ellos. En muchas ocasiones los problemas de disciplina tienen su origen en unas normas confusas. El proceso de implantación de normas requiere que los padres se pongan de acuerdo previamente con el fin de garantizar el éxito de las mismas. Es necesario que los padres estén tranquilos y calmados a la hora de establecer una norma en la casa con objeto de que se cumpla, y que planifiquen cuándo, dónde y cómo comunicarlo a sus hijos, así como estar de acuerdo en qué consecuencias tendrá su incumplimiento, y llevarlas a cabo sin fisuras.

¿Cómo puedo hablar con mis hijos sobre drogas?

Es importante abordar la situación cuando los hijos pueden entender tanto nuestros argumentos, como nuestra preocupación como padres. Por ello hay que buscar el momento propicio, aunque ello suponga ceder al impulso de resolver la situación cuando esta se manifiesta (ante una borrachera, cuando llega a casa en “malas condiciones”, etc.). Ante la sospecha o evidencia de un consumo de drogas es fundamental mantener la calma. Mantener la serenidad y evitar enfrentamientos facilitará la comunicación sobre el tema y podremos disponer de mayor información para tomar decisiones mejor orientadas. Buscar orientación y apoyo en el exterior tiene una doble función: sirve para dirigir correctamente la situación, y nos apoya a nivel personal, nos da seguridad en nuestra intervención con los hijos.

¿Mi ocio personal puede ser un modelo para mis hijos?

Los padres deben ser coherentes con los mensajes que dirijan a los hijos sobre la ocupación del ocio (al igual que en otros temas). Se predica con el ejemplo. No se puede pretender que los hijos desarrollen hábitos adecuados en la ocupación del ocio y el tiempo libre, si en la familia lo que se aprende son hábitos inadecuados: abuso de televisión, falta de actividades deportivas o culturales… Una vez más, se pone de manifiesto el papel de la familia y de los padres como modelos de imitación de comportamientos por parte de los hijos y, por lo tanto, su papel preventivo.

¿Cómo podría mejorar la comunicación con mis hijos?

La comunicación es eficaz si va acompañada de la suficiente capacidad de escucha. Además, es muy importante que los mensajes sean claros y concretos.

Para una buena comunicación familiar, los padres deben:

• Buscar el momento adecuado
• Saber escuchar
• Saber ponerse en el lugar del otro
• Evitar hacer juicios “a priori”
• Utilizar mensajes breves y directos
• Aprender a hacer y recibir críticas
• Saber negociar

Y con un joven adolescente ¿qué hacer?

La adolescencia es una etapa llena de importantes aprendizajes y experiencias, pero también de gran inestabilidad de emociones y sentimientos. En la familia, la relación adulto-niño debe ir evolucionando hacia una relación adulto-adulto, lo que implicará muchas renuncias para los padres. Entre ellas, tendrán que aceptar que ya no podrán ser los líderes o ídolos de su hijo. Con frecuencia, el adolescente buscará su identidad y sus modelos fuera de la familia y, de forma especial, en el grupo de amigos. En la adolescencia la relación se transforma y, por tanto, los padres debemos: Ayudarles a ganar autonomía y responsabilidad en sus decisiones Educar para ayudar a comprender los cambios en un clima de confianza No romper el diálogo, mantener una postura de confianza y apoyo.

Desde el Instituto de Adicciones de la Ciudad de Madrid, ¿Se hace prevención en los colegios?

Para evitar o reducir el consumo de drogas entre la población escolar y dotar a la comunidad educativa de habilidades que le permita enfrentarse y resolver con eficacia las situaciones de riesgo, los centros educativos madrileños cuentan con el programa “Prevenir en Madrid”, que incluye:

• Formación al profesorado.
• Aplicación directa en el aula con los alumnos.
• Materiales escritos y audiovisuales.

¿Cómo prevenir las adicciones en la familia? ¿Se ofrece a las familias algún apoyo en su papel preventivo?

Existe un Servicio de Prevención de Adicciones (PAD: TFNO: 913659200), en el que tanto telefónica como personalmente las familias son atendidas inmediatamente por un equipo de profesionales expertos que garantizan en todo momento la total confidencialidad. Este servicio pretende sensibilizar a las familias de la importancia de su papel como agentes preventivos y dotarles de estrategias que les ayuden a prevenir las adicciones entre sus miembros, organizando para ello sesiones familiares individuales o grupales.

Y con los adolescentes y los jóvenes ¿se realizan acciones preventivas?

Con jóvenes y adolescentes se trabaja en el uso que hacen de su tiempo libre, fomentando en ellos la práctica de aficiones no asociadas al consumo de alcohol y otras drogas, generando alternativas diversas y de calidad. Concretamente, están funcionando dos tipos de intervenciones:

• Acciones preventivas dirigidas a promover el ocio saludable, con programas como La tarde más Joven, Domingos de deporte, etc.
• Y las acciones dirigidas a la detección e intervención con adolescentes y jóvenes en situación de especial riesgo. Esto se lleva a cabo mediante seguimientos individualizados por parte de educadores especializados, intervención socioeducativa con grupos de adolescentes y jóvenes denominados de mayor riesgo o derivación a los recursos adecuados cuando es necesaria.

El Instituto de Adicciones de la Ciudad de Madrid ¿trabaja también con la comunidad, en los barrios y con las asociaciones con el fin de reducir o evitar el consumo de drogas?

La estrategia de prevención comunitaria pretende estimular la participación social y conseguir la creación de redes sociales formadas y estables, dirigidas a la prevención de las conductas de riesgo. Para ello, se ofrece una especializada formación de mediadores sociales con el objetivo de capacitar a los líderes, mediadores juveniles, voluntariado, policía municipal, etc., y reforzar así su papel preventivo en los distintos grupos sociales con los que intervienen. Por otra parte, el Instituto de Adicciones, comprometido con el imprescindible trabajo que llevan a cabo las entidades en cada distrito, convoca anualmente subvenciones orientadas a la realización de proyectos para la prevención de adicciones con menores y familias.

¿Qué es un CAD y qué servicios ofrece?

Los CAD son Centros de Atención a las Drogodependencias, que forman parte de la red del Instituto de Adicciones de la Ciudad de Madrid (Madrid Salud, Ayuntamiento de Madrid). Desde sus equipos e instalaciones se presta una atención personalizada individual y/o grupal, en régimen ambulatorio, a aquellas personas que presentan problemas de abuso o dependencia del alcohol o de otras drogas.

• Valoración interdisciplinar del paciente.
• Tratamiento integral que, además de abordar el propio consumo, contempla aspectos sanitarios, psicológicos, sociales y ocupacionales.
• Intervenciones de reducción del daño y riesgos dirigidas a disminuir los efectos del consumo de drogas y conseguir mejoras en la salud cuando no se consigue la abstinencia.
• Intervención con las familias, tanto con las que acompañan a la persona directamente afectada, como con aquellas otras que solicitan ayuda sin que el consumidor haya decidido ponerse en tratamiento.
• Tratamientos farmacológicos, incluyen la utilización de tratamientos con sustitutivos opiáceos como metadona
• Apoyo a la integración social y laboral del paciente.
• Derivación temporal a recursos externos de apoyo al tratamiento y a la reinserción social, que complementan y apoyan el trabajo realizado desde los CAD.

¿Con qué profesionales cuentan los CADs?

El Equipo técnico de un CAD está formado por:

• Médicos
• Psicólogos
• Trabajadores sociales
• Terapeutas ocupacionales
• Enfermeros
• Técnicos de laboratorio
• Auxiliares sanitarios
• Personal administrativo

¿Cómo se accede a un CAD?

A los CAD se puede acceder:

• Directamente
• Desde los diversos Servicios de Detección y Atención Básica Sociosanitaria
• A través de derivación desde Atención Primaria de Salud, Servicios Sociales o desde otras instituciones o entidades.

¿Cómo se atiende en un CAD?

La atención se presta de forma ágil, procurando que la primera cita con un técnico del equipo se realice en un plazo máximo de 15 días, desde la solicitud inicial. Se garantiza la intimidad y la confidencialidad en la atención, de acuerdo con la normativa vigente de protección de datos de carácter personal. programa personalizado, el paciente recibe una atención que cubre sus necesidades en diferentes áreas: Consumo de sustancias; Salud y autocuidados; Psicopatológica; Familiar; Socio-relacional; Formativo-Laboral y de ocio. Para ello, desde el CAD, que actúa como centro de referencia, se utilizan los servicios, y recursos que resulten más adecuados para cada paciente.

¿Qué tipo de tratamientos me pueden ofrecer en un CAD?

La intervención es flexible y tiene en cuenta las características del paciente, tanto en función de la sustancia o sustancias que consume: (Alcohol, cocaína y otros estimulantes, cannabis, heroína y otros opiáceos u otras), como en función de las especiales características de determinados grupos de población (Adolescentes y jóvenes, pacientes con trastorno mental asociado, personas sin hogar o con otras necesidades especiales debido a diferencias de origen, cultura o idioma). Además de tratar la dependencia al alcohol y a otras drogas, se oferta también a estos pacientes la posibilidad de tratar otros trastornos adictivos como la ludopatía.

¿Iniciar un tratamiento en un CAD supone ingreso en algún centro?

La mayor parte de los tratamientos se realizan de forma ambulatoria. En algunos casos es necesario el ingreso en una unidad hospitalaria, (algunas semanas), o en una comunidad terapéutica (algunos meses). Pasado este tiempo, los pacientes regresan al tratamiento ambulatorio en su CAD.

¿Puedo confiar en que el centro que me atienda actuará con total confidencialidad?

Absolutamente: en todos los CAD se garantiza la intimidad y la confidencialidad en la atención, de acuerdo con la normativa vigente de protección de datos de carácter personal.

Si no estuviera satisfecho con alguna parte de mi paso por un CAD ¿tengo posibilidad de reclamar?

En toda la red del Instituto de Adicciones existen hojas para reclamaciones y sugerencias. Además, también existe la posibilidad de solicitar una cita con el responsable del centro, para hacer la queja de forma personal.

Estoy en tratamiento en un CAD y mi evolución es buena. Necesito encontrar un empleo ¿qué puedo hacer?

En todos los centros de tratamiento del Instituto de Adicciones se presta un Servicio de Orientación Laboral (SOL), llevado por un técnico de empleo que, en coordinación con el equipo terapéutico, se ocupa junto con el usuario de realizar un itinerario personalizado encaminado a la mejora de su empleabilidad.

Estoy en tratamiento en un CAD, mi evolución es buena y estoy buscando trabajo, pero cuando voy a las entrevistas me rechazan por mi imagen. ¿cómo puedo mejorar este aspecto?

La imagen del entrevistado es un aspecto importante en las entrevistas de selección de personal, por lo que es necesario prestar atención a este aspecto. Desde los CADs se oferta la posibilidad de contar con un vestuario adecuado a estas situaciones, para lo que se cuenta con un Servicio de préstamo de ropa, que se pone a disposición de los pacientes. Además existe un Programa de tratamiento odontológico para aquellos pacientes que no disponen de recursos económicos suficientes. Con ello se pretende, además de mejorar la salud bucodental de los mismos, contribuir a una mejora de la imagen y de la autoestima, que facilite el acceso a un empleo. Servicio de Orientación Laboral (SOL)

Si una persona que está en tratamiento en un CAD tiene algún problema judicial ¿Puede ser asesorada desde el centro en este aspecto?

El Instituto de Adicciones cuenta con un Servicio de Asesoramiento a Jueces y de orientación al detenido drogodependiente (SAJIAD) y los CADs trabajan en estrecha coordinación con el mismo. Las prestaciones que los pacientes que lo precisen pueden recibir de este servicio son las siguientes:

• Información acerca de cuál es su situación judicial
• Emisión de informes para los órganos jurisdiccionales competentes acerca de la evolución de los pacientes.
• Asesoramiento técnico no vinculante a los jueces sobre las circunstancias sociales y personales de los drogodependientes juzgados y sobre los posibles tratamientos alternativos al ingreso en prisión.

Además, el Instituto de Adicciones cuenta con un Programa de Mediación entre drogodependientes infractores y víctimas, mediante el cual se buscan fórmulas de reparación al daño causado a la víctima, que se proponen al juez.